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CRD

Centro Recursos Docentes

Mejor educación, más cultura.

"Textos de apoyo para docentes de Educación de Personas Jóvenes y Adultas"
(Para ver y descargar las guías, haga click en el set de su interés)

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Orientación vocacional y Proyecto de vida

Ponemos a su disposición este set de láminas en ppt sobre Orientación Vocacional con Enfoque de Proyecto de Vida. Que tiene por objetivos:

i) Reconocer la importancia de liderar la implementación de las Bases Curriculares de Orientación de 1° y 2° medio y su proyección a 3° y 4° medio,

ii) Desarrollar competencias profesionales formativas para enfrentar nuevos espacios y desafíos de la orientación en el liceo, iii) Implementar planes de orientación vocacional, profesional y laboral en el contexto del proyecto de vida de las y los estudiantes.

iv) Diseñar e implementar planificaciones, estrategias metodológicas y actividades formativas en el contexto del Proyecto Educativo Institucional.

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Apoyo Técnico al Rol de la Jefatura de Curso

El Nivel de Educación Media del Ministerio de Educación, publicó recientemente un interesante documento denominado: ”Apoyo a la Implementación curricular de la Asignatura de Orientación. Rol de la jefatura de curso – 7° Básico a 2° año de Educación Media”, que presenta y analiza desde distintas perspectivas la función de acompañamiento de profesoras y profesores jefes en la asignatura de Orientación.

Entre otras, se hace una detallada descripción de las Bases Curriculares de Orientación de 7° básico a 2° medio, se definen distintos ámbitos de competencia de las y los profesores jefes y se entregan pistas sobre criterios metodológicos y didácticos de la asignatura.

Cabe señalar que la elaboración de este material contó con la importante colaboración de nuestro Director Académico, Profesor y Orientador Rafael Andaur T.

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Apoyo técnico para la apropiación e implementación de la Asignatura de Orientación

Este texto de apoyo técnico, editado por la División de  Educación General - Nivel de Educación Media del Ministerio de Educación, tiene como propósito favorecer la apropiación curricular de Orientación de 7º año de Educación Básica a 2º año de Educación Media, favoreciendo el rol de Profesoras y Profesores Jefes. Además, se entregan sugerencias a orientadoras y orientadores, como docentes directivos claves para liderar procesos institucionales vinculados al desarrollo ciudadano e identitario de las y los estudiantes, a lo largo de su trayectoria educativa.

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Propuesta de registro para la gestión curricular institucional de Orientación

Este texto de apoyo, editado por la División de  Educación General - Nivel de Educación Media del Ministerio de Educación, constituye una herramienta que sugiere estrategias para implementar y gestionar la Orientación  en el contexto del Plan de Mejoramiento Educativo (PME) en  el ciclo de mejoramiento continuo (cuatro años), articulado con el Proyecto Educativo Institucional (PEI) y el proceso educativo de los cursos impartidos, con especial énfasis en la evolución de los aspectos formativos de las y los estudiantes, aportando  a las necesidades de la o el  profesor jefe de cada curso, así como la detección de necesidades de padres, madres y apoderado sobre el proceso formativo de sus hijas e hijos.

Una Decisión que aporta al desarrollo personal y a la Productividad

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"Una Decisión que aporta al desarrollo personal y a la Productividad" es el nombre del reportaje sobre la importancia de cursar estudios de postgrados, publicado el pasado viernes 29 de abril por diversos medios regionales, en el que participó nuestro director académico profesor Rafael Andaur T. Sus opiniones fueron emitidas en su calidad de coordinador de postgrados y educación continua de la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública de la Universidad Central de Chile.

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Cuaderno de Trabajo para grupos integrados de Orientadores y Profesores Jefes

Este material de apoyo al trabajo de orientadoras y orientadores, constituye una herramienta de trabajo práctico  para desarrollar sesiones con profesores jefes en el ámbito tutorial. 

Material registrado en Departamento de Derechos Intelectuales
N° de inscripción: A-266323

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Rafael Andaur expone en seminario de Orientación, Educación y Familia

El profesor y orientador Rafael Andaur T., docente de la Universidad Católica de Valparaíso y Director Académico de Gestión y Red Ltda. participó en el 18º Seminario de Orientación, Educación y Familia, organizado por la Escuela de Pedagogía de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. En su ponencia se refirió al rol tutorial del Profesor Jefe en su trabajo con la familia.

FUENTE: http://prensa.ucv.cl/?p=35663

Perfil Humano y Profesional de Don Gabriel castillo

Texto leído en la ceremonia de conmemoración de los 45 años de existencia del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP).

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Factores para decidir cursar un diplomado o postítulo

Entrevista a Mauricio Guerra, Director Ejecutivo de Consultora Gestión y Red. Autoridades docentes y académicos recomiendan cursar un postgrado corto en caso que el interesado sólo requiera adquirir ciertas destrezas para el desempeño en un área específica de su trabajo.

Rendir la PSU por segunda vez… ¿es buena opción?

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Entrevista a Mauricio Guerra, Director Ejecutivo y María Eugenia Sandoval, Profesional de Apoyo en Consultora Gestión y Red. A algunos jóvenes les agobia bastante la toma de decisión vocacional, por lo que es totalmente válido que un joven sienta no estar preparado para optar a una carrera una vez egresado del colegio.

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Alternativas para quienes buscan una mayor especialización

Entrevista a Rafael Andaur, Director Académico de Consultora Gestión y Red. La recomendación de los expertos para un recién egresado universitario es, en primer lugar, insertarse en el mundo laboral y luego pensar en la especialización.

Entrevista a Rafael Andaur

La opinión de Rafael Andaur, Director Académico de la Consultora Gestión y Red, sobre el concepto de Trayectoria Educativa.

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Nuevos Rumbos

Artículo sobre Orientación Vocacional y Laboral, escrito por Rafael Andaur T., publicado en la Revista de Orientación Educacional, de la Universidad de Playa Ancha,VOL. 19, N°36, noviembre de 2005, pags. 17 - 31.

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Seminario Internacional de Orientación

Documento con ponencias y conclusiones del seminario: “Una nueva formación para orientadores”, organizado por el Programa Chilecalifica el año 2005.

Los Pilares de la Educación del Futuro

Texto escrito por Juan Carlos Tedesco, sobre la necesidad de revalorizar la Educación en la llamada Sociedad del conocimiento, especialmente a través de los desafíos de “aprender a aprender y “aprender a vivir juntos”.

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Perfil Orientador Fundación Chile

Contiene las competencias formuladas por la Fundación Chile, en el marco del programa Gestión Escolar de Calidad.

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Orientación: Desafíos para Chile

Artículo escrito por Rafael Andaur T. para la revista de Orientación de la UPLA, en el que señala la importancia y urgencia de reconocer y otorgar un nuevo status para la Orientación en Chile.

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Modelo de Competencias Profesionales

Documento con las competencias profesionales de la Orientación, elaborado por la AIOEP, en Berna el año 2003.

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Métodos y Recursos para la Orientación

Interesante sistematización de experiencias implementadas por orientadoras y orientadores en E. Media, elaborada por los especialistas Felipe Guerra A. y Rafael Andaur T.

La deuda en Orientación

Entrevista sobre las deudas del sistema educacional con la Orientación, realizada a María Eugenia Sandoval, Psicóloga y Orientadora, especialista en Educación, Orientación y Sistemas de Información. Profesional de apoyo en Consultora Gestión y Red.

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Marco Global Competencias de Orientación

Completa y actualizada propuesta sobre las nuevas competencias profesionales requeridas a la orientación. Estudio dirigido por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

Planes Orientación Vocacional y Laboral

Manual práctico para elaborar intervenciones en Orientación, utilizando el método de proyectos.

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Homenaje a Gabriel Castillo

Don Gabriel Castillo Inzulza ha trazado una huella. Ha caminado antes que nosotros. Su rastro está ahí, disponible, sin mezquindad. Algunos nos hemos atrevido a caminar su huella... intentamos hacerlo, por lo menos.

Diagnóstico de Orientación. PIIE, 2002.

Completo diagnóstico del estado de la Orientación dirigido por Josefina Rossetti. Sus conclusiones mantienen absoluta vigencia.

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Orientación vocacional y profesional en colegios de bajo nivel socioeconómico

Investigación publicada el 2008 en la revista: Calidad en la Educación, del Consejo Nacional de Educación. En ella se indaga en las percepciones de orientadoras/es y alumnas/os respecto de la orientación vocacional-profesional en establecimientos de comunas con altos porcentajes de población de estrato socioeconómico bajo.

La educación encierra un tesoro

El Informe Delors fue elaborado por una comisión internacional para la educación del siglo XXI, a petición de la Unesco. Su nombre obedece a que estuvo presidida por Jacques Delors.

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